12月21日，云南省政府发布关于加快发展民族教育的实施意见，提出从明年起，云南全面实施“一村一幼”工程，实现民族地区的行政村幼儿园全覆盖。到2020年，每个乡镇至少有一所公办中心幼儿园，同时，全省民族地区教育整体发展水平及主要指标将接近或达到全省平均水平。

　　据介绍，截至2015年底，云南省正式挂牌的民族中小学496所，省定民族中小学41所，民族地区寄宿制学校4000多所，民族中专6所，民族大学1所。少数民族在校生达335.21万人，占全省在校生总数的34.93%。

　　意见明确，将力争2020年实现民族地区县域内义务教育基本均衡。因地制宜保留并办好必要的村小学和教学点。不足100人的教学点按照100人拨付公用经费，保证教学点正常运转。

　　支持云南民族大学等高校建设成为具有鲜明民族特色、面向南亚东南亚、在国内外有一定影响力的区域性地方重点大学。同时，在25个边境县、市和“直过民族”聚居区以及迪庆州、怒江州遴选建设一批中职学校（职教中心）。逐步实现中职学校免学费和补助生活费全覆盖，在此基础上推广义务教育加免费中职教育的“9+3”模式。

　　各级政府要通过举办双语幼儿园、民族学校、设立民族部（班）等，加快培养少数民族人才。民族中小学（幼儿园）少数民族学生比例要达到50%以上。逐步在独龙、德昂等11个人口较少民族和“直过民族”聚居区实行14年免费教育。

　　支持寄宿制民族中小学建设。选择双语教学基础条件相对较好的县、市、区，建设10个双语教学示范基地；开展100所“云南省优秀民族文化教育示范学校”创建工程等。

　　在少数民族学生集中的学校，应按照50:1的生师比配备教师。在云南民族大学和有条件的大中专学校定向或委托培养双语幼儿教师。