保山职业学院作为滇西边境地区职业教育的重要阵地，自成立以来，始终锚定“滇西有特色、国内有影响、辐射南亚东南亚的区域性国际化高等职业院校”的建设目标，聚焦“职教兴滇”各项任务，以党建为引领，以产教融合为核心，以校企合作为抓手，以人才培养为根本，以社会服务为担当，以思政教育为灵魂，走出了一条贴合区域发展、彰显职业特色的高质量办学之路。

　　强化党建引领，铸牢特色办学根基

　　学校党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢牢把握办学治校的“根”与“魂”，以高质量党建领航学校高质量特色发展。一是举旗定向管大局，筑牢政治引领之魂。学校党委严格落实党委领导下的校长负责制，健全科学规范的议事决策机制，切实履行“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”核心职责。紧扣学校高质量特色发展目标，党政同心、协同发力，实现办学规模跨越式跃升。

　　目前，全校专业布局拓展至16个，在校生突破3200人，教职工超100人，学校从初创起步稳步迈向规范化、内涵化发展新阶段。二是强基固本筑堡垒，激活基层党建之能。学校持续推进基层党组织标准化规范化建设，优化党组织架构，将建校初期1个党支部优化调整为5个党支部，实现党组织全覆盖、育人阵地全贯通。扎实推进教师党支部“双带头人”培育工程，4个教师党支部全部配齐“双带头人”书记，推动党员骨干扎根教学一线、攻坚前沿。深耕“高擎党旗塑师德，技能筑梦育英才”党建品牌，充分发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，筑牢学校改革发展组织根基。三是融促并举提质效，凝聚育人发展之力。坚持“党建引领业务、业务检验党建”工作思路，落实“支部建在专业上、党旗插在项目里”工作模式，深化与100多家企业、院校、行业机构深度合作，有效破解学生实习实训、就业保障等办学痛点难点。以党建赋能教研创新，扎实推进各类课题立项研究，近年来新增课题立项40余项，其中省级课题10余项，目前结题10余项，正在研究30余项，以党建引领科研提质、教学创优。始终坚持以师生为中心，聚焦师生急难愁盼，高标准建成一站式学生社区、心理咨询中心，畅通校长信箱建言渠道，精准办好民生实事，不断提升师生获得感、幸福感、安全感。四是从严治校守底线，涵养清正育人之风。始终坚持严的主基调不动摇，压实全面从严治党主体责任，细化梳理50余项责任清单，层层传导压力、逐级压实责任。以“清廉学校”建设为抓手，常态化开展党风廉政警示教育，建立党员廉政档案，常态化开展廉政家访、签订廉洁从教承诺书，全方位筑牢教职工拒腐防变思想防线，持续涵养风清气正、崇廉尚实的育人政治生态。

　　深化产教融合，打造特色办学体系

　　学校持续深化产教融合、科教融汇，打通教育链、人才链、产业链、创新链有效衔接，全方位构筑校企协同、区域联动办学体系。一是搭建平台，筑牢融合根基。作为常务副理事长单位牵头筹建保山产业园区市域产教联合体，汇聚政府、院校、行业、企业等100多家成员单位力量深化产教融合，服务地方经济社会发展。目前，学校已实现中高贯通培养全覆盖，并立项相关研究课题5项。2026年5月学校组织成员单位召开联合体工作会议，助力学校产教融合迈上新台阶。下一步学校将纵深推进联合体内涵建设，让保山产业园区产教联合体成为高素质技术技能人才的“蓄水池”、中小微企业技术升级的“助推器”，区域经济高质量发展的“新引擎”。二是共建基地，赋能实践育人。学校依托“咖啡加工与应用技术”专业，与保山产业园区合作共建“保山智慧咖啡数字产业学院（保山产业园区产教融合实训基地）”。学校已和保山产业园区合作签订《产教融合实训基地建设租赁协议》，目前已完成实训基地教学区、实训区、住宿区基础建设，将从2026年9月起，每年组织1000名左右学生到汉营走马古镇开展实践教学。三是集团化办学，聚力区域共进。牵头组建永昌职业教育集团，有效统筹隆阳区、昌宁县、施甸县职业教育资源，推动3县（区）职教师资互通、专业共建、实训共享、生源联动，助力保山区域职业教育一体化、均衡化、高质量协同发展。目前，学校已完成《永昌职业教育集团提级管理县级中等职业学校工作实施方案》等3项核心管理制度的制定。学校与中职院校成员单位实现中高贯通培养全覆盖，并立项相关研究课题5项。

　　推进校企合作，“专业+产业”深度融合

　　学校以校企合作为抓手，精准对接产业需求设置专业，实现专业群与产业链精准适配，力争到2027年建设3个以上特色精品专业，到2030年有两个以上专业达到省级“双高”专业建设标准。一是锚定产业布局，科学布设专业。紧扣国家产业发展导向，立足云南及保山产业禀赋、技能人才缺口，着力建设高原特色农业、文旅康养餐饮、边境数字商贸、智能制造与安全应急4大专业群。学校将校企合作作为开设专业的重要考量，经过反复调研和充分论证，开设16个专业。目前学校已和保山比顿咖啡有限公司、云南保山恒益实业集团有限公司、中移铁通有限公司保山分公司、云南外婆味道餐饮管理有限公司等20多家企业签订合作协议，每个专业至少与1家省内企业开展深度合作。二是深耕特色专业，打造品牌专业。成功向教育部申报新增“咖啡加工与应用技术”高职专业，填补了国内咖啡类专业高职层次教育空白，2026年学校将成为全国首家开设该专业并招生的高职院校。目前学校已完成该专业《咖啡烘焙技术》《咖啡品鉴与感官评价》等8本核心教材建设工作，为该专业人才培养提供坚实的教学资源保障。三是聚力内涵提质，建强优势专业。常态化抓实专业标准化、规范化建设，深耕师资培育、课程优化、实训提质等内涵建设工作，持续夯实专业办学软实力。在2025年省教育厅对全省高职院校专业综合评价中，“跨境电子商务”专业在全省新建职业院校专业综合评价中获得唯一1个“C”级评价，学校专业建设获得主管部门和社会肯定。

　　注重五措并举，提升人才培养质量

　　学校坚持立德树人根本任务，全面落实五育并举育人要求，促进学生德智体美劳全方位发展，构建思政铸魂、文体润心、心理护航、以赛赋能的立体化育人体系，全面提升新时代高职学生综合素养与职业竞争力。一是抓实思政铸魂，厚植理想信念。制定《学生思想政治工作实施方案》，以“大学生党的创新理论讲堂”和“哀牢大讲堂”为核心载体，搭建校领导领学、校外专家导学、优秀学生分享的多维宣讲矩阵。着力打造“行走的思政课”特色育人品牌，常态化组织师生循着总书记考察足迹走进腾冲司莫拉佤族村。同步深耕本土红色资源、爱国主义资源，组织学生前往艾思奇故居、松山抗战遗址、滇西抗战纪念馆开展沉浸式现场教学。办学至今，学校累计投入专项经费30余万元，先后组织1800 余名师生参与实践研学，推动思政教育走出课堂、浸润人心。二是丰富文体活动，赋能全面发展。制定《学生活动实施方案》，打造“职教之光”特色校园文化品牌，常态化开展多元化文体活动，年均组织13大类校园特色活动。近年来先后举办“迎新杯”篮球赛、迎新文艺晚会等各类文体活动70余场，通过丰富校园文化生活，不断涵养学生人文素养，锤炼学生综合品格，助力学生全方位成长成才。三是深耕心理育人，守护青春成长。常态化开展全体学生心理健康普查筛查，精准掌握学生心理动态、筑牢心理安全防线。持续丰富心理健康教育形式，举办心理情景剧大赛、专题讲座、互动体验等活动10余场次，构建全方位、常态化心理育人体系。学校报送的《ACT用于心理咨询的案例》成功入选教育部高校思政工作质量提升综合改革与精品建设项目。四是坚持以赛促教，锤炼过硬本领。学校坚持以赛促学、以赛促教，全方位搭建师生竞技提升平台。近年来全校师生累计斩获各类赛事奖项80余项，先后摘得省技能大赛一等奖、省“石榴红”杯演讲比赛一等奖、省“挑战杯”二等奖、全国产教研融合项目创新赛二等奖等多项高规格奖项。学校成功承办2025年云南省职业院校技能大赛高职组“咖啡制作与品鉴”、“留学生民族技艺作品展示”两大赛项，是本届赛事唯一获得承办资格的新建职业院校，并获批2026年云南省职业院校技能大赛“云南特色赛道”“留学生组赛道”两大赛项承办权。一系列立体化、常态化、精品化的育人举措，有效打通了全方位育人闭环，为学校提升人才培养质量注入强劲动能。

　　加强社会服务，彰显责任担当

　　学校始终坚守职业教育服务地方经济社会发展的使命，立足自身职教资源优势，多点发力、精准赋能，主动融入区域经济建设、乡村振兴和对外开放大局。一是抓实结对帮扶，赋能乡村振兴。学校扎实推进定点帮扶工作，精准对接福贡县、腾冲市江南村发展短板与民生需求，落地多项惠民实事。与福贡县签订校地帮扶协议，为架科底小学捐赠价值3.5万元课程录播系统。组织教职工开展消费帮扶，采购曲石镇江南村各类农特产品价值5.8万元；为江南完小捐赠2台共计价值1.2万元的笔记本电脑，投入7万余元实施江南村“筑光工程”，切实回应基层群众急难愁盼问题，以精准帮扶助力乡村全面振兴。二是开展志愿实践，厚植服务担当。常态化开展“雷锋志愿服务月”“三下乡”社会实践等特色活动，组织师生志愿者积极投身新生接待、省级技能大赛保障、社区公益服务等各类公益活动，引导学生在实践服务中涵养奉献精神。近年来师生参与志愿服务活动达800余人次。三是助推成果转化，服务产业升级。学校坚持科研源于产业、服务产业、赋能产业的高职科研导向，把科研成果落地转化作为科研工作的核心抓手与最终落脚点，彻底扭转重立项、轻应用、弱转化的传统科研误区。学校持续健全科研管理制度体系，制定《科研工作及经费管理办法》，构建科研立项、过程培育、成果孵化、落地转化、产业赋能的全链条闭环工作机制。目前学校在研各类课题30余项，科研储备充足。

　　下一步，保山职业学院将坚持科研服务产业发展，聚焦滇西特色产业和中小微企业技术需求，持续推进应用型科研攻关和成果转化，以科研创新赋能产业升级、反哺教育教学，不断提升服务区域经济社会发展的能力。

　　同时，学校主动服务共建“一带一路”，与老挝拉塔纳撒纳赛职业学院签订合作框架协议，成为澜沧江—湄公河职业教育联盟理事单位。依托联盟平台，学校将持续深化跨境职教交流合作，积极推进“澜湄工坊”建设，着力打造面向南亚东南亚的职业教育开放合作新品牌。（完）

编辑：高丹阳