教育在线
教育在线
从普院出发·就业创业典型系列报道(六)|以茶为媒,李爱青在茶马古道续写青春华章
2026-10-23 16:03:00
普洱学院
作者:
  2015年,李爱青来到普洱学院求学。一次由辅导员组织的品茶活动,让她对普洱茶产生了兴趣。此后,她从帮朋友选购茶叶起步,逐渐接触茶叶销售市场,并在大学期间尝试创业。2019年,她与团队成立普洱俭德商贸有限公司,开始经营自主设计的茶叶产品。
  从最初对茶叶市场知之甚少,到如今形成以个性化定制为特色的经营模式,李爱青选择留在普洱,将一份校园里萌生的兴趣发展为自己的事业。
  一杯普洱开启的人生旅程
  李爱青与普洱茶的缘分,始于大学期间的一次品茶活动。
  2015年,刚进入普洱学院不久的李爱青,在其辅导员黄老师组织的活动中第一次认真接触普洱茶。茶叶的香气与口感既让她产生了兴趣,也让她开始留意这座城市的茶文化。
  “当时朋友托我帮忙带茶叶,没想到这成了打开普洱茶世界的钥匙。”李爱青回忆道。
  为了帮朋友挑选合适的茶叶,她开始频繁往返于普洱茶源广场,走访茶叶商户,了解不同茶叶的品质、价格和市场行情。
  起初,由于缺乏专业知识,她也曾在选购茶叶时吃亏。为了减少失误,李爱青利用课余时间学习茶叶知识,向茶商请教,反复比较不同茶叶的口感和品质。随着接触的茶叶种类越来越多,她逐渐积累了选茶经验,也对茶叶销售产生了新的想法。
  在身边茶人的鼓励下,李爱青注册了“掌藏茗香”品牌,尝试通过淘宝、微信等线上渠道销售茶叶。寒暑假期间,她还在高校周边摆摊,积累客户资源。
  一边完成学业,一边选茶、接单、打包、发货,成为她大学生活的一部分。
  “那时每天只睡四五个小时,既要上课又要选茶发货,但看着订单从几单到几十单,觉得一切都值。”李爱青说。
  从帮朋友代购到自主经营,李爱青逐渐摸索出茶叶销售的基本流程,也在一次次与客户的交流中积累了创业经验。
  从“卖茶叶”到“定制情感”的转型
  2019年,经过前期积累,李爱青与团队申请获得学校创业补贴,成立普洱俭德商贸有限公司,推出自主设计的茶叶产品,开始向更加规范化的企业经营迈进。
  然而,创业并非一帆风顺。
  疫情期间,受物流运输和市场需求变化等因素影响,茶叶销售受到冲击,库存积压、房租支出和资金周转等问题接踵而至。
  “最难的时候,仓库里堆着上百箱茶叶,账上资金只够支撑两个月。”李爱青回忆,面对经营压力,她一度萌生放弃的念头。
  一次来自老客户的定制需求,让她重新找到了方向。
  一位毕业多年的朋友希望定制一批印有班级合影的茶饼,作为同学聚会的纪念礼品。这笔订单让李爱青意识到,茶叶除了日常饮用和收藏,还可以承载毕业纪念、婚庆祝福、企业活动等不同场景的个性化需求。
  由此,她开始调整经营思路,推出茶饼版面定制服务,将客户提供的照片、文字和纪念元素融入茶叶包装设计。
  从毕业纪念茶、婚礼纪念茶到企业伴手礼、家庭收藏茶,产品应用场景不断拓展,茶叶销售也逐渐从传统零售向个性化定制延伸。
  相比单纯依靠价格和产品种类竞争,定制服务不仅让李爱青找到了差异化经营的切入点,也帮助团队逐步缓解库存压力、拓展客户群体。
  在茶香中读懂“创业即修行”
  “创业不是追风口,而是守初心。”李爱青说。她希望在做好产品和服务的同时,让更多消费者通过一杯茶了解普洱、认识普洱茶文化。
  未来,她计划继续探索“茶+文化+定制”的经营模式,围绕不同消费场景开发产品,进一步拓展茶叶定制服务。
  从普洱学院的一次品茶活动,到如今在普洱经营自己的茶企和茶舍,李爱青将大学期间萌生的兴趣逐渐转化为长期发展的事业。她的经历也展现了高校毕业生立足地方特色产业、从市场需求中寻找创业机会的另一种可能。
  如今,李爱青的茶舍年均接待校友及游客超3000人次,不仅带动周边茶农增收,更成为普洱学院“产教融合”的创业案例。“感谢普洱这片土地,感谢每一位帮过我的人,更感谢当年那个敢开始的自己。”她表示,未来将继续探索“茶+文化+情感”的模式,让更多人因茶而爱上普洱,并记住这份“慢下来的生活”。(完)
  来源:普洱学院
  编辑:高丹阳
免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

相关新闻